Trastorno del Espectro Autista: Modelos de Intervención Basados en Evidencia en la Población Infanto-Juvenil
Modalidad
Intensiva, virtual en vivo. Grabación disponible posteriormente por un año.
Fecha y hora
Sábado 26 de Abril Horario: 9 hs a 13 hs (Argentina)
Entrega de certificados
- Certificado de participación y aprobación que acredita 15 horas de formación / Certificado analítico detallado.
Arancel
Internacional: 20 USD Residentes argentinos: 20.000 pesos.
- curso
Descripción del curso
Este curso sincrónico de 4 horas está diseñado para proporcionar una comprensión integral de los enfoques de intervención en el Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niños y adolescentes, basados en la evidencia científica actual.
Se abordarán modelos terapéuticos como la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), Terapias de Tercera Generación, intervención en habilidades sociales y estrategias de regulación emocional. Se analizará la aplicabilidad de estos modelos en distintos contextos clínicos y educativos, así como las adaptaciones necesarias para su implementación efectiva en esta población.
El curso está dirigido a neuropsicólogos, psiquiatras, psicólogos clínicos, psicopedagogos y otros profesionales de la salud mental y educación, brindando herramientas prácticas y conceptuales para el abordaje terapéutico del TEA en la infancia y adolescencia.
Objetivos del Curso:
- Comprender los principales modelos de intervención en el TEA infanto-juvenil y su respaldo empírico.
- Explorar las estrategias terapéuticas clave en el tratamiento del TEA, incluyendo intervención en habilidades sociales y regulación emocional.
- Analizar las adaptaciones necesarias en la terapia para optimizar su efectividad en niños y adolescentes.
- Evaluar la eficacia de las terapias basadas en la evidencia en la mejora del bienestar y la calidad de vida de niños y adolescentes con TEA.
Materiales Incluidos:
- Material bibliográfico especializado sobre modelos de intervención en TEA infanto-juvenil.
- Presentación de la clase en formato digital.
- Grabación completa del curso para consulta posterior.
Certificación:
- Al finalizar, los participantes que cursaron en vivo recibirán un certificado de asistencia y aprobación, emitido por MentalTestLab Academia, que avala la formación en este curso.
- Analítico de los conocimientos adquiridos que detalla las competencias adquiridas.
Modalidad y Duración:
- Modalidad: Sincrónica (en vivo).
- Duración: 4 horas
- temario
Temario del curso
Módulo 1: Introducción a los Modelos de Intervención en TEA
- Panorama histórico y conceptual de las intervenciones en TEA: desde las primeras propuestas conductuales hasta las orientaciones cognitivo-conductuales y de tercera generación.
- Respaldo empírico de los modelos terapéuticos: revisión de estudios comparativos, metaanálisis y guías clínicas que avalan la eficacia de distintos enfoques.
- Necesidad de un abordaje integral: importancia de la colaboración entre profesionales (psicólogos, neuropsicólogos, psiquiatras, educadores) y el rol de la familia.
Módulo 2: Estrategias Clave de Intervención
- Intervención en habilidades sociales:
- Técnicas de enseñanza estructurada (Social Stories, Role-Playing, reforzamiento positivo).
- Programas grupales de habilidades sociales (p.ej., PEERS) y adaptaciones según edad y nivel de lenguaje.
- Técnicas de enseñanza estructurada (Social Stories, Role-Playing, reforzamiento positivo).
- Regulación emocional y conductual:
- Herramientas de la TCC y la Terapia Dialéctico-Conductual para gestionar la ansiedad, la ira y la frustración.
- Incorporación de Mindfulness y estrategias de respiración y relajación.
- Herramientas de la TCC y la Terapia Dialéctico-Conductual para gestionar la ansiedad, la ira y la frustración.
- Apoyo a padres y docentes: formación y seguimiento para el mantenimiento y la generalización de lo aprendido en otros entornos.
Módulo 3: Adaptaciones y Contextos de Intervención
- Entornos clínicos y educativos:
- Ajustes en la consulta (uso de apoyos visuales, entorno sensorialmente amigable).
- Adaptaciones curriculares y acomodaciones en el aula (ej.: pictogramas, horarios más flexibles, apoyos específicos).
- Ajustes en la consulta (uso de apoyos visuales, entorno sensorialmente amigable).
- Perspectiva sensoperceptiva:
- Identificación de hipersensibilidades o hiposensibilidades.
- Uso de recursos y herramientas para la autorregulación (zonas de calma, pausas estructuradas).
- Identificación de hipersensibilidades o hiposensibilidades.
- Metodología flexible: importancia de adaptar las sesiones a la respuesta del niño y de diseñar objetivos a corto, mediano y largo plazo.
Módulo 4: Evaluación de la Eficacia y Perspectivas Futuras
- Indicadores de progreso: cómo definir y medir los cambios positivos (mejoras en la comunicación, en la conducta, en la autonomía).
- Presentación de casos y evidencia reciente: ejemplos de resultados exitosos y obstáculos comunes en la implementación de las terapias basadas en evidencia.
- Nuevas tendencias: aparición de tecnologías y metodologías innovadoras (aplicaciones digitales, realidad virtual, teleterapia) y su potencial contribución en el abordaje del TEA.
- Conclusiones y cierre: integración de los aprendizajes, preguntas y discusión sobre la aplicación práctica de lo visto en el curso.
- dudas
Preguntas frecuentes
Está dirigido a neuropsicólogos, psiquiatras, psicólogos clínicos, psicopedagogos y otros profesionales de la salud mental y educación
Internacional: 20 USD
Residentes argentinos: 20.000 pesos argentinos
Descuentos
- 20% si accedes a dos cursos.
- 40% si te inscribes en grupos de 5 o más personas.
Modalidad online, en vivo por Zoom. La grabación estará disponible durante un año.
- Analítico detallado, que documenta las competencias desarrolladas, los temas abordados y los resultados obtenidos, ofreciendo un respaldo formal para fines académicos o profesionales.
26 de Abril.
Horario:
- 9 a 13 hrs (Arg/Uru/Chi)
- 8 a 12 hrs (Ven/Bol/Par)
- 7 a 11 hrs (Ecu/Col/Perú/Pan/Cub)
- 6 a 10 hrs (Mex/ El Salv/Gua/Hnd)
- 14 a 18 hs (España)
- docentes
Formadores de la capacitación
Lic. Cynthia Bustos
Mg. en Neuropsicología Infanto-Juvenil.
Al completar los datos, le enviaremos un email con los detalles para efectuar el pago del curso.