Modalidad
Virtual, sincrónico
Fecha y hora
19 de Marzo | 15:30 hs Arg
Arancel
Curso gratuito
Este seminario introductorio está dirigido a profesionales y estudiantes interesados en comprender las bases para evaluar quejas de memoria. Durante una hora, se presentarán estrategias y herramientas prácticas para abordar de manera integral los problemas de memoria, diferenciando entre cambios normales y signos de posibles alteraciones clínicas, y explorando sus implicaciones en distintos ámbitos.
Objetivos del Curso
- Introducción a las quejas de memoria: Proporcionar una visión general de las quejas de memoria, identificando los principales factores y contextos en los que se presentan, y diferenciando entre el envejecimiento normal y otros procesos patológicos.
- Estrategias y herramientas de evaluación: Explorar métodos y técnicas específicas para la evaluación de la memoria, enfatizando el uso de instrumentos y pruebas que faciliten una valoración integral de los síntomas.
- Reflexión sobre implicaciones clínicas: Estimular el análisis crítico del impacto de las quejas de memoria en la funcionalidad y calidad de vida, y discutir posibles vías de intervención y seguimiento en entornos clínicos y educativos.
Martín Jozami
Especialista en evaluación psicológica y neuropsicológica.
Laurencia Moyano Ferreyra
Especialista en evaluación neuropsicológica y profesora de Psicometría en UCSE.
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