Del envejecimiento normal al deterioro cognitivo leve y las demencias: Evaluación, diagnóstico diferencial y abordaje neuropsicológico
Modalidad
Intensiva, virtual en vivo. Grabación disponible por un año.
Fecha y hora
Viernes 8 de Mayo Horario: 16:00 hs a 20:00 hs (Argentina)
Entrega de certificación
Certificado de participación y aprobación que acredita 15 horas de formación / Certificado analítico detallado.
Arancel
Internacional: 25 USD
Residentes argentinos: $25.000 (ARS)
Descripción del curso
El envejecimiento cognitivo constituye un proceso complejo que puede transitar desde cambios esperables propios de la edad hasta cuadros patológicos como el deterioro cognitivo leve (DCL) y las demencias. Su adecuada comprensión resulta clave para el diagnóstico diferencial, la detección temprana y el abordaje clínico oportuno en la práctica profesional.
Este curso sincrónico brinda a los participantes un marco teórico actualizado y herramientas clínicas para diferenciar el envejecimiento normal de los procesos neurodegenerativos. Se abordan los principales cambios neurobiológicos y cognitivos asociados a la edad, los criterios diagnósticos del DCL, su evolución y heterogeneidad, y las características clínicas de las demencias, con especial énfasis en la enfermedad de Alzheimer.
Asimismo, se profundiza en la evaluación neuropsicológica, incluyendo el uso de instrumentos de cribado y pruebas específicas, la entrevista clínica y el aporte de estudios complementarios. El curso integra además estrategias de prevención, diagnóstico y manejo, orientadas a fortalecer la toma de decisiones en contextos clínicos reales.
El curso está dirigido a psicólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos y profesionales de la salud mental en general, así como a estudiantes avanzados y residentes de dichas carreras.
Objetivos del Curso:
- Comprender las principales características del envejecimiento cognitivo normal.
- Diferenciar envejecimiento normal, deterioro cognitivo leve [DCL] y demencias.
- Identificar criterios clínicos y neuropsicológicos básicos del DCL.
- Reconocer las manifestaciones iniciales y la progresión de la enfermedad de Alzheimer.
- Valorar el aporte de la evaluación neuropsicológica y de los estudios complementarios en el diagnóstico diferencial y en el seguimiento clínico.
Materiales Incluidos:
- Material bibliográfico complementario especializado en esta temática en particular.
- Presentación de la clase en formato digital.
- Grabación completa del curso para consulta posterior.
Certificación:
- Al finalizar, los participantes que cursaron en vivo recibirán un certificado de asistencia y aprobación, emitido por MentalTestLab Academia, que avala la formación en este curso.
Modalidad y Duración:
- Modalidad: Sincrónica (en vivo).
- Duración: 4 horas.
Temario
Módulo 1: Presentación e introducción al curso
- Presentación general de la temática, encuadre del curso y relevancia clínica y neuropsicológica del estudio del envejecimiento cognitivo.
- Introducción a los ejes centrales: envejecimiento normal, deterioro cognitivo leve [DCL], demencias y enfermedad de Alzheimer.
- Se propone una mirada comparativa que permita diferenciar cambios esperables del envejecimiento de procesos patológicos.
Módulo 2: Envejecimiento normal: cambios neurobiológicos y cognitivos
- Desarrollo de los principales cambios asociados al envejecimiento normal, incluyendo disminución del peso encefálico, descenso del volumen de sustancia gris, pérdida neuronal progresiva, cambios en neurotransmisores y reducción de ciertas funciones cognitivas.
- Se aborda especialmente la variabilidad individual y la idea de que no todas las funciones ejecutivas declinan del mismo modo.
Módulo 3: Funciones cognitivas, flexibilidad y evaluación en el envejecimiento
- Abordaje de las funciones cognitivas superiores y de los instrumentos de evaluación neurocognitiva y neuropsicológica.
- Se diferencian pruebas breves de cribado y evaluaciones más amplias, destacando la utilidad de instrumentos como MMSE y MoCA en la detección de alteraciones cognitivas.
- También se revisan conceptos relevantes como flexibilidad cognitiva, perseveración y funcionamiento cotidiano.
Módulo 4: Deterioro cognitivo leve [DCL]: definición, criterios y heterogeneidad
- Presentación del DCL como síndrome intermedio entre el envejecimiento cognitivo normal y la demencia.
- Se desarrollan los criterios originales: quejas de memoria, alteración objetiva de memoria según edad y educación, preservación de la función cognitiva general, actividades de la vida diaria intactas y ausencia de demencia.
- Se enfatiza su carácter heterogéneo y la posibilidad de evolución diversa: progresión, estabilidad o reversión.
Módulo 5: Evaluación, evolución y abordaje del DCL
- Se trabajan las funciones cognitivas que pueden verse comprometidas en el DCL -memoria, lenguaje, atención, funciones ejecutivas, praxias y percepción visual-, así como la importancia de la evaluación temprana, la entrevista clínica, las pruebas neuropsicológicas y el uso complementario de biomarcadores.
- Se revisan además las posibilidades de intervención no farmacológica y farmacológica.
Módulo 6: Demencias y enfermedad de Alzheimer
- Definición general de demencias y diferenciación entre lesiones difusas, extendidas y multifocales.
- Desarrollo específico de la enfermedad de Alzheimer: inicio insidioso, afectación inicial de memoria reciente, progresión hacia compromiso del lenguaje, orientación y motricidad, cambios conductuales y afectivos, diagnóstico diferencial con depresión y ansiedad, y aportes de la resonancia magnética y otros marcadores al estudio neuropsicológico.
Módulo 7: Prevención, manejo e integración final
- Síntesis integradora de los contenidos del curso.
- Revisión de la importancia del diagnóstico temprano, la prevención, el rol de la neuropsicología en la detección y acompañamiento, y los principales enfoques de manejo en pacientes con deterioro cognitivo y demencia.
- Cierre conceptual orientado a la práctica clínica y a la comprensión diferencial entre envejecimiento normal, DCL y demencia.
Preguntas frecuentes
El curso está dirigido a psicólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos y profesionales de la salud mental en general, así como a estudiantes avanzados y residentes de dichas carreras.
Internacional: 25 USD
Residentes argentinos: $25.000 (ARS)
Modalidad online, en vivo por Zoom. La grabación estará disponible durante un año.
Viernes 8 de Mayo.
Horarios:
- 16:00 a 20:00 hrs (Arg/Uru/Par/Chi)
- 15:00 a 19:00 hrs (Ven/Bol)
- 14:00 a 18:00 hrs (Ecu/Col/Perú/Pan/Cuba)
- 13:00 a 17:00 hrs (Mex/ El Salv/Gua/Hnd/Costa Rica)
Formadora de la capacitación
Lic. Martín Omar Zelaya
Licenciado en Psicología, docente universitario de Neuropsicología y profesional en formación de posgrado en Neuropsicología, con experiencia en evaluación neurocognitiva y abordaje clínico de problemáticas cognitivas en adultos y personas mayores.
Al completar los datos, le enviaremos un email con los detalles para efectuar el pago del curso.